Pengertian Kurikulum


Pengertian Dan Definisi Kurikulum – Secara Etimologi, istilah kurikulum berasal dari bahas latin (Yunani) yakni yaitu curir yang artinya “pelari” dan curere yang berarti“tempat berpacu” artinya jarak yang harus ditempuh oleh seorang pelari untuk menuju garis finish. Sedangkan Ssecara terminologi, istilah kurikulum digunakan dalam dunia pendidikan, yaitu sejumlah pengetahuan atau kemampuan yang harus ditempuh atau diselesaikan siswa guna mencapai tingkatan tertentu secara formal dan dapat dipertanggungjawabkan.

Pengertian kurikulum menurut beberapa ahli

Hollis L. Caswell and Doak S. Campbell dalam Oliva, 1991:6

Kurikulum adalah seluruh pengalaman siswa di bawah bimbingan guru

Crow and Crow

Kurikulum adalah Rancangan Pengajaran atau sejumlah mata pelajaran yang disusun secara sistematis untuk menyelesaikan suatu program untuk memperoleh ijazah.

Carter V. Good dalam Oliva, 191:6

Kurikulum adalah kelompok pengajaran yang sistematik atau urutan subjek yang dipersyaratkan untuk lulus atau sertifikasi dalam pelajaran mayor, misalnya kurikulum pelajaran sosial, kurikulum pendidikan fisika

J. Galen Saylor, William M. Alexander, and arthur J. Lewis dalam Oliva 1991:6

Kurikulum adalah sebagai sebuah perencanaan untuk memperbaiki seperangkat pembelajaran untuk seseorang agar menjadi terdidik

Hilda Taba dalam Oliva, 1991:6

Kurikulum pada umumnya berisi pernyataan tujuan dan tujuan khusus, menunjukkan seleksi dan organisasi konten, mengimplikasikan dan meanifestasikan pola belajar mengajar tertentu, karena tujuan menuntut mereka atau karena organisasi konten mempersyaratkannya. Pada akhirnya, termasuk di dalamnya program evaluasi outcome

Ronald C. Doll dalam Oliva, 1991:7

Kurikulum sekolah adalah konten dan proses formal maupun non formal di mana pebelajar memperoleh pengetahuan dan pemahaman, perkembangan skil, perubahan tingkah laku, apresiasi, dan nilai-nilai di bawah bantuan sekolah

Danniel Tanner and Laurel N. Tanner dalam Oliva, 1991:7

Kurikulum adalah rekonstruksi dari pengetahuan dan pengalaman secara sistematik yang dikembangkan sekolah (atau perguruan tinggi), agar dapat pebelajar meningkatkan pengetahuan dan pengalamannnya

Abert I. Oliver dalam Oliva, 1991:7

Kurikulum dalam program pendidikan dibagi menjadi empat elemen yaitu program belajar, program pengalaman, program pelayanan, dan kurikulum tersembunyi

Roert M. Gagne dalam Oliva, 1991:7

Kurikulum mengandung konten (suject matter), pernyataan tujuan (terminal objective), urutan konten, pre-asesmen dari entri skil yang dipersyaratkan pada siswa ketika mulai belajar konten

Dr. Addamardasyi dan Dr. Munir Kamil

Kurikulum adalah sejumlah pengalaman pendidikan kebudayaan, sosial, olahraga, dan kesenian yang disediakan oleh sekolah bagi murid-murid di dalam dan di luar sekolah dengan maksud menolongnya untuk berkembang menyeluruh dalam segala segi dan merubah tingkah laku mereka sesuai dengan tujuan-tujuan pendidikan.

Pengertian Kurikulum


Artikel Pengertian Kurikulum